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Acompañamiento a personas con discapacidad intelectual en residencias

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Formación y Consultoría

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Acompañamiento a personas con discapacidad intelectual en residencias

Acompañamiento a personas con discapacidad intelectual en residencias
Online. Teleformación

Curso de Acompañamiento a personas con discapacidad intelectual en residencias

Las personas con discapacidad intelectual que viven en residencias no necesitan solo cuidados básicos. Necesitan ser vistas, escuchadas y comprendidas. El verdadero acompañamiento va más allá de cubrir necesidades; implica respetar su individualidad, fomentar su autonomía y generar espacios donde puedan desarrollarse plenamente.

Nuestro curso “Acompañamiento a personas con discapacidad intelectual en residencias” te proporcionará herramientas prácticas y un enfoque transformador para mejorar la calidad de vida de las personas a las que atiendes. Aprenderás a aplicar estrategias de intervención y apoyo, promoviendo el bienestar, la autodeterminación y la inclusión en el día a día.

Esta formación esta enfocada a profesionales de intervención social, educación social, educación especial , psicólogos, trabajadores sociales,  auxiliares y cualquier profesional que quiera mejorar su intervención y acompañamiento a personas con discapacidad intelectual en residencias

Familia Profesional: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Área Profesional: ATENCIÓN SOCIAL / ATENCIÓN SANITARIA

Denominación: ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN RESIDENCIAS

Docente: ÁFRICA ZAMORA

Código:

Extensión: 20 horas

Duración: DEL 07 DE ABRIL 2025 HASTA EL 11 DE MAYO 2025

Precio Matrícula General: 150 €

Precio Matrícula Empresa Bonificable: 150 €

Precio Matrícula Empresa Bonificable: Más de un empleado. Solicitar presupuesto

🚀 Convierte el acompañamiento en una oportunidad de crecimiento

✔️ Más que asistencia, una mirada humanizadora: Descubre cómo generar un impacto real en la vida de las personas con discapacidad intelectual en entornos residenciales.
✔️ Un enfoque centrado en la persona: Aprende a apoyar a personas en residencias de personas con discapacidad intelectual para fomentar su participación activa y bienestar.
✔️ Herramientas prácticas para el día a día: Estrategias de comunicación, gestión emocional y apoyo en actividades significativas.
✔️ Transforma tu práctica profesional: Este curso te aportará habilidades esenciales para mejorar la calidad del acompañamiento y marcar una verdadera diferencia en tu entorno laboral.

¡Inscríbete hoy y adquiere las herramientas necesarias para marcar la diferencia en el desarrollo de una vida más independiente para quienes más lo necesitan!

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Las personas con discapacidad intelectual que viven en residencias no solo necesitan asistencia, sino un acompañamiento real y significativo que les permita desarrollarse, tomar decisiones y participar activamente en su entorno. Acompañar no es solo estar presente, es comprender, respetar y fomentar la autonomía de cada persona. El curso "Acompañamiento a personas con discapacidad intelectual en residencias" está diseñado para transformar la manera en que los profesionales y cuidadores intervienen en los entornos residenciales.  A través de herramientas prácticas y un enfoque basado en la Atención Centrada en la persona, aprenderás a potenciar la calidad de vida de las personas a las que atiendes, asegurando su bienestar físico, emocional y social. Esta formación tiene como objetivos :

  • Desarrollar competencias profesionales  para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual en entornos residenciales.
  • Promover un enfoque centrado en la persona, basado en la evaluación de necesidades individuales y el apoyo de intervenciones personalizadas.
  • Fomentar el trabajo interdisciplinar y la colaboración entre profesionales, familias y redes de apoyo para optimizar la atención y la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual.
En A.I.D somos expertos en Atención Centrada en la Persona, no solo tenemos a nuestras espaldas 8 años impartiendo formación en dicho modelo sino que además nuestros docentes han sido profesionales  que han trabajado bajo el paraguas de la atención centrada en la persona, investigado y apoyando la construcción de este nuevo modelo de trabajo.

MÓDULO 1: CONTEXTO DE INTERVENCIÓN RESIDENCIAL

  1. Tipología de residencias y sus características
  2. Cambio de modelo de acompañamiento. ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
  3. Perfil de las personas atendidas en los servicios residencias de personas con discapacidad
  4. Envejecimiento en personas con discapacidad intelectual
  5. Principios éticos en la atención
MÓDULO 2: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
  1. Influencia del entornos en la autonomía, independencia y participación
  2. Actividades significativas
  3. La importancia del entornos y los espacios
  4. La importancia de un entorno accesible
  5. Apoyo a la  autonomía, independencia e inclusión social
  6. Apoyo conductual positivo
MÓDULO 3: TRABAJO EN EQUIPO
  1. Colaboración con otros profesionales
  2. Trabajo con familias
  3. Resolución de conflictos en equipo
MÓDULO 4: CASOS PRÁCTICOS

ÁFRICA ZAMORA GALLEGO 

    Docente y Tutora. Terapeuta Ocupacional especializada en residencias de personas con discapacidad intelectual. Directora Técnica de la Fundación Astier Centro San José
VÍCTOR ARAGONÉS
    1. Dirección Pedagógica
 

RECURSOS DIDÁCTICOS

    El campus virtual AID proporciona una gran variedad de contenidos con los que preparar cada formación. Estos materiales están organizados de manera que faciliten el aprendizaje de manera eficaz. De este modo se podrá acceder a las ideas clave de cada tema, material audiovisual, actividades, lecturas y test de evaluación.
CLASES ONLINE EN DIRECTO Y GRABADAS
    Ofrecemos la posibilidad de asistir a clase online en directo. Durante estas sesiones los alumnos podrán interactuar con el profesor y resolver sus consultas en tiempo real. Las clases se quedarán posteriormente grabadas para la visualización por los alumnos en diferido.
TUTOR PERSONAL
    En AID, cada alumno cuenta con un tutor personal desde el primer día. El tutor ofrece una atención personalizada haciendo un seguimiento constante, resolviendo dudas y apoyando al alumno en las actividades. Además existen horas propias de tutoría privada con el tutor a través del chat.
SISTEMA DE EVALUACIÓN ONLINE
    Para valorar el nivel de logro de los objetivos obtenidos es necesario evaluar las competencias adquiridas. La evaluación es continua con la realización de ejercicios, pruebas de evaluación final de módulo y examen final online.

Formación 100% bonificable por FUNDAE. Consúltanos si estas interesado en la tramitación. GESTIÓN DE LA BONIFICACIÓN GRATUITA PARA MAS DE 2 PARTICIPANTES Solicitado créditos de Formación Continuada ! Este curso formativo puntúa para bolsa de oposiciones una vez concedida la acreditación  

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